¡Llega masterchem profes! Animaos a participar con vuestros alumnos y realizar innovadores experimentos de química.
La Universidad de Murcia (UMU), desde la Unidad de Cultura Científica, presenta el proyecto MasterChem, enmarcado dentro de la convocatoria FECYT. Esta iniciativa innovadora, inspirada en el exitoso programa culinario de título similar, pretende despertar las vocaciones científicas de los jóvenes, con edades comprendidas entre los seis y los dieciocho años, procedentes de centros de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Región de Murcia.
Este galardón, que anteriormente era denominado Premio Internacional Menéndez Pelayo, distingue a un intelectual humanista que haya realizado alguna aportación significativa en esos saberes.
Daniel Innerarity es catedrático de Filosofía Política, investigador de la Fundación Vasca de la Ciencia (Ikerbasque), director del Instituto de Gobernanza Democrática y profesor invitado en el Instituto Europeo de Florencia. Es un especialista internacionalmente reconocido en el ámbito de la teoría de la democracia y el gobierno de las sociedades complejas.
Nos informan desde la Asociación de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Murcia (AJIUM), en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes y el de Investigación y Transferencia, organiza el II Congreso Interdisciplinar de Jóvenes Investigadores, que se celebrará en la Facultad de Educación los días 22 y 23 de octubre de 2018.
Este congreso, organizado por y para jóvenes investigadores, ofrece una oportunidad para que quien se inicia o se quiere iniciar en la carrera investigadora tenga una primera toma de contacto con este tipo de eventos, ya que permite la presentación de TFGs, TFMs o proyectos de Tesis, entre otros.
Fin plazo de inscripción: 14 de octubre
Fin plazo de envío de comunicaciones (póster o comunicación oral): 28 de septiembre
Más información y acceso a la inscripción, en los documentos adjuntos o a través de los siguientes enlaces:
La inclusión de la perspectiva de género como tema transversal hace que sea necesaria su integración en la formación integral que recibe una persona, no sólo durante la etapa de primaria y secundaria, sino que se debe continuar en los niveles universitarios. Su incorporación en todo tipo de disciplinas podría contribuir a suavizar la dispar distribución de sexos que existe en determinados títulos, y a crear nuevos niveles formativos especializados, sin olvidar la imprescindible actualización del personal profesional en ejercicio.
Para entender lo anterior, en esta jornada se van a dar cita ponentes de primera línea en materia de pedagogía, estudios de género, salud y gestión de promoción de la igualdad con el fin de ofrecer una visión global de la formación y docencia en este campo. A lo largo de la Jornada, se interpretarán breves obras de piano de autoría femenina.
La inscripción se puede realizar hasta el 10 de septiembre, es gratuita, y las personas que asistan se les dará un certificado de 10 horas (previa inscripción).
El lunes, 16 de julio en el salón de actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo.
Organizado por la Plataforma de Acción Social de la Universidad de Murcia, por el Grupo de Innovación Docente “Buenas prácticas docentes con perspectiva de género” y por la Facultad de Ciencias del Trabajo.
